成長，像一條不可回頭的道路。童年時，我們總以為成長是一個樂園，迫不及待地想進去玩；直到遇到過不同的人和事，才發現成長更像是一個被社會期許和無形壓力裹上包裝紙的盲盒。當我們一個個拆開，歲月便會悄悄餽贈珍貴禮物給我們……
成長給我們第一件禮物是堅強。隨着年齡的增長，我們亦都要面對其他大大小小的問題，稍遇到壓力便會氣餒。還記得去年成績表上的分數不理想，當時的我害怕帶着不堪的狀態升上五年級，每晚都焦慮得睡不着。直至我把這件事告訴了媽媽，她安慰我，說：「遇到挫折，就把它打敗！」當我聽到這句話，我決定要把失敗化作利劍，重新把眼前的困難打敗。
而第二件禮物就是感恩。小時候我們總覺得爸爸媽媽的照顧和體諒是理所當然的。可是現在當我看到爸爸媽媽的白頭髮和面上皺紋，便知他們為我們是有多累。我開始感恩他們的付出和理解他們的辛苦，用懂事和努力去回報他們的期盼。
成長給我們的第三份禮物就是珍惜時間。所謂：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」我們要知道時間一過去就不可以再回來，多少金錢也挽留不了。歷史告訴我們要珍惜當下的每一分每一秒，不要讓時間跟我們擦身而過。隨着成長，我知道時間非常絕情，但它對每一個人都是公平的，不會因為身份或地位就差別對待。只有把它牢牢握在手中，化作充實的經歷，才不辜負歲月的餽贈。
成長，是每個人都必經的經歷，這不但可以令我們學會堅強、感恩和珍惜時間，就像化身為夜中的「星星」，為我們照亮未來的道路。
中華「英才盃」評審點評：這是一篇結構工整、立意溫厚的高小組抒情散文，題為《成長給我的禮物》。作者以「成長如盲盒」的新鮮比喻開篇，拆解出堅強、感恩、珍惜時間三份成長饋贈；主體依序展開，或結合個人受挫經歷，或引述名句闡釋道理，末段以星光為喻收束全文，點明成長禮物照亮前路的意義。全文扣題緊密，脈絡清晰，兼具個人體驗與經典積累，可見學生具備良好的篇章組織能力，符合高小組優秀寫作的水準。
1. 構思有巧思，篇章架構完整嚴謹。開篇跳出「成長就是禮物」的常見表述，將成長比作裹著壓力與期待的「盲盒」，禮物需逐漸拆開才顯珍貴，比喻新鮮貼切，能迅速抓住讀者目光。全文採用總 — 分 — 總結構，三項禮物依次鋪陳，末尾昇華主旨，每一段都緊扣「成長的禮物」，扣題意識十分出色。
2. 情理交融，善用個人經歷支撐觀點。寫「堅強」這份禮物時，作者結合成績滑落、焦慮失眠的親身經歷，輔以媽媽鼓勵的話語，把抽象的品格落實到具體事件中，真實有共鳴。寫「珍惜時間」時自然引用「一寸光陰一寸金」的古諺，用得貼切不生硬，可見平日有語文積累。
3. 語言平實流暢，收尾有餘韻。全文沒有堆砌華麗辭藻，以平實真誠的語氣講述成長體會，符合作文的抒情基調。結尾將三份禮物比作夜空的星光，為前路帶來光亮，意象溫柔，收束穩妥，餘味悠長。
