你知道我最喜歡的節日是甚麼嗎？每到這個節日，既能欣賞煙花，還能和家人一起進行一場徹底的大掃除，讓家煥然一新，沒錯！就是新年。
每當新年將至，我總是迫不及待地想要裝扮大門。貼春聯是頭等大事，我和爸爸早早買好了春聯和貼紙，其中一張「福」字最讓人期待。我正打算把它正着貼在門的中央時，爸爸笑着對我說：「傻孩子，『福』字要倒着貼才好，代表『福到了』呀！」我聽了，連忙把「福」倒過來貼好，心裏滿是對福氣將降臨的期待。
貼完春聯，一頓豐盛的飯菜便呈現在眼前，有可口的魚、香噴噴的雞扒、新鮮的海鮮，香氣撲鼻，真令人垂涎三尺。我們舉杯祝願，爸爸滿懷期待地說：「新的一年，希望我們全家身體健康，天天開心！」在歡聲笑語中，大家都吃得津津有味。 團圓飯後，我們欣賞煙花表演。五彩繽紛的煙花在漆黑的夜空綻放，像一朵朵盛開的鮮花，又像一顆顆閃亮的鑽石。我和弟弟興奮地手舞足蹈，臉上滿是喜氣洋洋的笑容。
新年是如此的美好，從貼「福」時的巧思，到吃團年飯的溫情，再到煙花下的喜悅，處處都是節日的溫馨與家人的牽絆。我真的好期待春節的到來呀！
中華「英才盃」評審點評: 本文以「新年」為核心，通過「貼春聯 — 吃團年飯 — 賞煙花」的場景串聯，結構清晰、童趣盎然，既還原了新年的傳統習俗，又飽含家人團聚的溫情。全文語句通順、表達真摯，準確捕捉了新年的節日氛圍與個人喜悅，完全符合三年級學生的觀察視角與寫作能力，是一篇「有細節、有溫度、有童趣」的優秀習作。
王依薰同學的這篇作文，用細膩的觀察捕捉了新年的溫馨瞬間，將傳統習俗與家庭溫情完美融合，語言樸實卻飽含真情，充分展現了三年級學生的寫作潛力。尤其「倒貼福字」的場景描寫，既還原了生活，又傳達了文化，頗具巧思。
若後續適當加以更多的感官描寫，文章會更為生動飽滿。期待你繼續用筆記錄生活中的美好瞬間，寫出更多充滿童真與溫度的作品！